себя или для третьих лиц либо незаконное предоставление такой выгоды указанному лицу другими
физическими лицами. А также совершение деяний, указанных в определении, от имени или в
интересах юридического лица.
2.2. Противодействие коррупции — деятельность федеральных органов государственной власти,
органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного
самоуправления, институтов гражданского общества, организаций и физических лиц в пределах их
полномочий:
• по предупреждению коррупции, в том числе по выявлению и последующему устранению
причин коррупции (профилактика коррупции);
• по выявлению, предупреждению, пресечению, раскрытию и расследованию коррупционных
правонарушений (борьба с коррупцией);
• по минимизации и (или) ликвидации последствий коррупционных правонарушений.
2.3. Личная заинтересованность работника (представителя общеобразовательной организации) —
заинтересованность работника (представителя общеобразовательной организации), связанная с
возможностью получения работником (представителем общеобразовательной организации), при исполнении
должностных обязанностей доходов в виде денег, ценностей, иного имущества или услуг имущественного
характера, иных имущественных прав для себя или для третьих лиц.
2.4. Основной функцией данного Положения является организация взаимодействия общеобразовательной
организации с правоохранительными и контролирующими органами по вопросам предупреждения и
противодействия коррупции, профилактики правонарушений и преступлений.
2.5. Основной целью настоящего Положения является содействие обеспечению законности, охраны прав и
свобод граждан – участников образовательной деятельности в школе.
2.6. Основными задачами являются:

• осуществление профилактики правонарушений, в том числе коррупционного характера
путем организации взаимодействия с правоохранительными и контролирующими органами;
• осуществление взаимодействия с правоохранительными органами по своевременному
реагированию на факты, приводящие к дестабилизации работы общеобразовательной
организации;
• создание единой системы мониторинга и информирования сотрудников правоохранительных
органов по проблемам проявления коррупции;
• антикоррупционная пропаганда и воспитание;
• привлечение общественности и правоохранительных органов, СМИ к сотрудничеству по
вопросам противодействия коррупции в целях выработки у сотрудников навыков
антикоррупционного поведения в сферах с повышенным риском коррупции, а также
формирование нетерпимого отношения к коррупции.
3. Принципы, формы взаимодействия и виды обращений
3.1. Взаимодействие школы с правоохранительными органами строится на основе строгого соблюдения
следующих принципов:

• законности, т.е. осуществления взаимодействия в соответствии с предписаниями законов и
подзаконных нормативных актов, регулирующих как совместную деятельность, так и
порядок функционирования каждого субъекта взаимодействия в отдельности;
• согласованности усилий субъектов взаимодействия, при которой каждая из сторон,
осознавая свою роль в этом процессе, заинтересованно включается в деятельность другого
субъекта, своевременно совершая необходимые действия;
• самостоятельности каждой из сторон взаимодействия в пределах, установленных
законодательством Российской Федерации.
Источник: https://ohrana-try da.com/node/4016

3.2. Формами взаимодействия всех работников общеобразовательной организации с правоохранительными
органами являются:
3.2.1. Публичное обязательство сообщать в соответствующие правоохранительные органы о случаях
совершения коррупционных правонарушений, о которых работникам школы стало известно.
3.2.2. Воздержание от каких-либо санкций в отношении своих работников, сообщивших в
правоохранительные органы о ставшей им известной в ходе выполнения трудовых обязанностей
информации о подготовке или совершении коррупционного правонарушения.
3.2.3. Оказание содействия уполномоченным представителям контрольно-надзорных и правоохранительных
органов при проведении ими инспекционных проверок деятельности организации по вопросам
предупреждения и противодействия коррупции.
3.2.4. Оказание содействия уполномоченным представителям правоохранительных органов при проведении
мероприятий по пресечению или расследованию коррупционных преступлений, включая оперативнорозыскные мероприятия.
3.2.5. Оказание поддержки в выявлении и расследовании правоохранительными органами фактов коррупции,
принятие необходимых мер по сохранению и передаче в правоохранительные органы документов и
информации, содержащей данные о коррупционных правонарушениях.
3.2.6. Невмешательство в выполнение служебных обязанностей должностными лицами судебных или
правоохранительных органов.
3.2.7. Взаимное содействие по обмену информацией, консультаций, правовой помощи и мероприятий по
предотвращению возникновения коррупционных факторов.
3.3. Правоохранительные органы можно проинформировать, используя обращение — предложение,
заявление, жалоба, изложенные в письменной или устной форме и представленные в правоохранительные
органы.
3.3.1. Письменные обращения — это обращенное название различных по содержанию документов, писем,
выступающих и использующих в качестве инструмента оперативного информационного обмена между
общеобразовательной организацией и правоохранительными органами.

3.3.2. Устные обращения — это обращение, поступающие во время личного приема директора
школы или его заместителей, у руководителей или заместителей правоохранительных органов.
Ответственный за антикоррупционную деятельность или заместитель директора школы берут на
контроль принятое по результатам устного заявления решение и при необходимости запрашивают
информацию о ходе и результатах рассмотрения обращения.
3.3.3. Предложение — вид обращения, цель которого обратить внимание на необходимость
совершенствования работы организации и рекомендовать конкретные пути и способы решения
поставленных задач.
3.3.4. Заявление — вид обращения, направленный на реализацию прав и интересов общеобразовательной
организации. Выражая просьбу, заявление можно сигнализировать и об определенных недостатках в
деятельности школы. В отличие от предложения, в нем не раскрываются пути и не предлагаются способы
решения поставленных задач.
3.3.5. Жалоба — вид обращения, в котором идет речь о нарушении прав и интересов работников
общеобразовательной организации. В жалобе содержится информация о нарушении прав и интересов и
просьба об их восстановлении, а также обоснованная критика в адрес школы, должностных лиц и отдельных

лиц, в результате необоснованных действий которых либо необоснованного отказа в совершении действий,
произошло нарушение прав и интересов работников.

4. Порядок взаимодействия с правоохранительными органами
4.1. Общеобразовательная организация принимает на себя обязательство сообщать в соответствующие
правоохранительные органы о случаях совершения коррупционных правонарушений, о которых работникам
школы стало известно.
4.2. Сообщение в соответствующие правоохранительные органы о случаях совершения коррупционных
правонарушений, о которых стало общеобразовательной организации, закреплено за директором школы, в
случае его отсутствия — за исполняющим обязанности директора общеобразовательной организации.
4.3. Школа в лице директора принимает на себя обязательство воздерживаться от каких-либо санкций в
отношении своих сотрудников, сообщивших в правоохранительные органы о ставшей им известной в ходе
выполнения трудовых обязанностей информации о подготовке или совершении коррупционного
правонарушения.
4.4. Администрация школы и её сотрудники обязуется оказывать поддержку в выявлении и расследовании
правоохранительными органами фактов коррупции, предпринимать необходимые меры по сохранению и
передаче в правоохранительные органы документов и информации, содержащей данные о коррупционных
правонарушениях.
4.5. Администрация школы обязуется не допускать вмешательства в выполнение служебных обязанностей
должностными лицами судебных или правоохранительных органов.
4.6. Все письменные обращения к представителям правоохранительных органов готовятся инициаторами
обращений — сотрудниками общеобразовательной организации с обязательным участием директора (его
визой на обращении).
4.7. Директор школы и ответственные за предотвращение коррупционных нарушений лица несут
персональную ответственность за эффективность осуществления соответствующего взаимодействия.
4.8. Порядок действий сотрудников
правоохранительные органы следующий:

общеобразовательной

организации

при

обращении

в

4.8.1. Письменные заявления о преступлениях принимаются в правоохранительных органах независимо от
места и времени совершения преступления круглосуточно.
4.8.2. В дежурной части органа внутренних дел, приемной органов прокуратуры, Федеральной службы
безопасности обязаны выслушать и принять сообщение, при этом сотрудник школы должен
поинтересоваться фамилией, должностью и рабочим телефоном сотрудника, принявшего сообщение.
4.8.3. Сотрудник общеобразовательной организации имеет право получить копию своего заявления с
отметкой о регистрации его в правоохранительном органе или талон-уведомление, в котором указываются
сведения о сотруднике, принявшем сообщение, и его подпись, регистрационный номер, наименование, адрес
и телефон правоохранительного органа, дата приема сообщения.
4.8.4. В правоохранительном органе полученное от сотрудника общеобразовательной организации
сообщение (заявление) должно быть незамедлительно зарегистрировано и доложено вышестоящему
руководителю для осуществления процессуальных действий согласно требованиям УПК РФ. Сотрудник
школы имеет право выяснить в правоохранительном органе, которому поручено заниматься исполнением

заявления, о характере принимаемых мер и требовать приема руководителем соответствующего
подразделения для получения более полной информации по вопросам, затрагивающим его права и законные
интересы.
Источник: https://ohrana-try da.com/node/4016

4.8.5. В случае отказа принять от сотрудника общеобразовательной организации сообщение (заявление) о
даче взятки сотрудник школы имеет право обжаловать эти незаконные действия в вышестоящих инстанциях
(районных, областных, республиканских, федеральных), а также подать жалобу на неправомерные действия
сотрудников правоохранительных органов в Генеральную прокуратуру Российской Федерации,
осуществляющую прокурорский надзор за деятельностью правоохранительных органов и силовых структур.

5. Обязанности директора школы
5.1. Разрабатывать и осуществлять мероприятия, направленные на предупреждение правонарушений,
выявление причин и условий, способствующих их совершению.
5.2. Координировать деятельность работников с правоохранительными и контролирующими органами,
привлекать общественность к работе по проведению профилактических мероприятий по предупреждению и
пресечению коррупционных правонарушений.
5.3. Рассматривать жалобы и заявления граждан по вопросам, касающимся конфликтов интересов, обобщать
и анализировать поступающую информацию.

6. Обязанности работников общеобразовательной организации
6.1. Соблюдать установленные правила внутреннего трудового распорядка, должностные инструкции,
порядок работы со служебной и конфиденциальной информацией.
6.2. Соблюдать установленный порядок работы со сведениями, ставшими известными в связи с исполнением
должностных обязанностей, затрагивающими частную жизнь, честь и достоинство граждан.
6.3. Информировать руководство школы и правоохранительные органы о готовящемся или совершенном
преступлении.

7. Ответственность

7.1. Работники общеобразовательной организации несут персональную ответственность:
• за разглашение конфиденциальных сведений, полученных при работе с документами;
• за несоблюдение установленных правил внутреннего трудового распорядка, должностных
инструкций, порядка работы со служебной информацией;
• за сокрытие ставших известными фактов о преступлениях коррупционного характера, не
информирование о них руководство школы и правоохранительные органы.
7.2. Граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства за совершение
коррупционных правонарушений несут уголовную, административную, гражданско-правовую и
дисциплинарную ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

8. Заключительные положения

8.1. Настоящее Положение о сотрудничестве с правоохранительными органами в сфере противодействия
коррупции является локальным нормативным актом школы, принимается на Общем собрании работников,
согласовывается с профсоюзным комитетом и утверждается (либо вводится в действие) приказом директора
общеобразовательной организации.
8.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в письменной форме в
соответствии действующим законодательством Российской Федерации.
8.3. Данное Положение принимается на неопределенный срок. Изменения и дополнения к Положению
принимаются в порядке, предусмотренном п.8.1. настоящего Положения.
8.4. После принятия Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и разделов) в новой
редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.